9月18日上午，全省心理健康工作视频会议召开。会议总结全省高校心理健康教育工作成效，分析研判当前形势，部署下一阶段重点任务。省教育厅副厅长陈艳出席会议并讲话。我校副校长张军等四所高校领导在会上作交流发言。
张军以《以健康之名，行育心之实——高职院校心理育人资源整合的探索与实践》为题，介绍学校心理育人工作经验。他指出，部分高职学生入校后存在身份认同困惑，心理育人的首要任务是强化身份认同、培育生命自信，不能仅依靠心理中心，必须统筹全校资源，涵养学生“心理元气”。围绕“五个一”实践路径，学校立足大健康办学特色，推进医心结合、关口前移，联动校内中医馆对因躯体不适就诊学生开展情绪初筛，对重点学生闭环转介、建立“一人一档”台账，运用中药调理、八段锦等适宜技术辅助干预，有效降低学生病耻感，相关项目入选中国职业教育典型案例；成立体育与心理教学部，落实队伍、课程、活动、服务“四个统筹”，将运动处方纳入心理辅导方案，在体育活动中融入情绪管理教育，实现体育“强体”、心理“润心”双向赋能；打造心身融合课程群，整合应急救援、心理自助等模块，开展跨专业联合授课，依托名师工作室开设《心理会客厅》专栏28期、阅读量超10万，并自主研发《高职学生身份认同量表》，以数据支撑靶向干预。张军表示，学校在扎实落实五级预警、全员普测等规定动作的基础上，推动心理育人融入校园各场景，帮助学生树立“我是健康的、我是被看见的、我是可以发光的”生命信念。
陈艳在讲话中充分肯定四所高校的交流经验，特别赞扬我校统筹整合育人资源、成立体育与心理教学部、实现体育“强体”与心理“润心”双向赋能的体制机制创新做法。她研判当前高校心理危机防控形势严峻，指出风险识别滞后、干预处置不够专业深入等突出问题，并部署秋季学期重点工作，要求各高校压实党委主体责任，坚持关口前移，完善多维预警防控体系，深化家校社医警多方协同，建强心理工作队伍，从严抓好风险隐患排查，守住校园安全稳定底线。
我校各二级学院党总支副书记、全体专职心理教师和心理辅导员参加会议。
（编辑：王思予 审核：李婉君 丁正亚）
