10月下旬，天气渐凉，江苏食品药品职业技术学院田径场上跑步的学生渐渐多了起来。操场大屏幕上，阳光跑数据实时更新，截至晚8时，当天已有1600多名学生完成有效跑步记录，参与人数较去年同期大幅提升。
为落实教育部“健康第一”工作部署，促进学生身心健康、全面发展。作为全国首批健康学校建设单位，江苏食品药品职业技术学院长期以来大力推进大学生体质提升专项行动，出台《“体美劳”育人工作一体化推进实施方案》，以体强身、以美润心、以劳健行，把大健康基因写进落实“健康第一”的校本答卷。变化写在数据里，连续3年，该校学生体质健康测试优秀率始终保持全省高位，良好等级人数较3年前增加一倍。
抓实体质提升激发锻炼活力
“落实‘健康第一’不是一场阶段性活动，而是落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的必修课。”江苏食品药品职业技术学院校长安进表示。
该校遵循“教会、勤练、常赛”要求，推行阳光跑耐力提升计划、晚锻炼专项训练，搭建“班级”“二级学院”“校级”三级体育竞赛体系，推进“一院一特色”体育项目。“月月有赛事、人人有项目”，让每个学院都有自己的体育“名片”，避免体育活动同质化。
“八段锦、五禽戏、太极拳、飞盘……学校特色运动项目有很多，大家总能找到自己感兴趣的。”该校2025级学生欧璇璇说，“大家一起锻炼，也会互相感染，让坚持运动这件事变得更容易。”
对体质测试不达标学生，学校建立专项台账，实施“一生一策”精准帮扶，依据体测数据精准“画像”，量身定制“运动处方”，体育教师、辅导员、学生骨干共同组建帮扶小组。评价上突出成长导向，更关注参与过程与进步幅度。
“每个学生的情况不一样，有的缺力量，有的缺耐力，我们要做的是把‘一人一策’落到实处。”江苏食品药品职业技术学院体育与心理教学部教师卞东良说。
近年来，江苏食品药品职业技术学院获省级以上体育奖项40余项，在2025年世界职业院校技能大赛教育与体育赛道中收获一金一铜，2026年获江苏省职业院校技能大赛体育类一等奖2项。运动的活力与热情，正在校园里持续释放。
推动劳动教育扎根专业土壤
“学校把劳动教育的根扎进大健康专业土壤，同时融入美育浸润，实现以劳树德、以美润心。”江苏食品药品职业技术学院学工处处长李金霞说。
在该校近50亩的“百草园”校内劳动实践基地里，学生正在以班级为单位自行规划设计，独立完成选种、种植、施肥、采收全过程管理，在辨药除草中把课堂知识“种”进地里。
“刚开始就是拔草，觉得挺简单。后来老师让我们辨别哪些是草药、哪些是杂草，才发现和课上的知识全对上了。”江苏食品药品职业技术学院2024级中药专业学生潘国伟说。
潘国伟的感受，正是该校劳动教育设计的出发点。学校将劳动教育全面融入人才培养方案，设立课程教学、校内劳动、校外实践三个板块，打造劳动教育必修课、专业实习实训、社会实践和志愿服务、校园日常劳动“四大课堂”。
百草园、中医养生馆、烘焙工坊……江苏食品药品职业技术学院搭建8个校内劳动实践教育平台与5个职业体验中心，融入康复护理、家庭烘焙、保健按摩、四季养生、家庭急救等实用劳动技能，面向全市25所学校开展劳动教育实践和职业启蒙教育，将劳动教育从田间地头延伸到健康服务一线。
劳动教育不止于技能训练，还承载着美育浸润功能。学校将校园文化艺术节、书画美育活动与劳动实践结合，开展劳动主题文创、校园环境美化创作等活动，把审美能力培养嵌入劳动实践全过程。
近年来，学校在劳动教育领域获省级以上表彰10余项，相关实践获评全国“千校千项”最具影响好项目，相关团队获评全国大学生“三下乡”社会实践活动优秀团队。
打破壁垒构建全员育心格局
“心理健康教育不是心理条线的‘独舞’，必须融入身心健康育人全局，统筹各方资源协同推进。”江苏食品药品职业技术学院副校长张军表示。学校打破传统心理健康工作的部门边界，推动心理教师、体育教师、中医专业教师协同发力，构建“体心融合、医心结合、全员兜底”的心理健康工作模式。
“过去心理健康服务主要依靠学工队伍发力，现在多支队伍同心携手，织密心理防护的第一重网。”该校体育与心理教学部主任李婉君介绍说，学校建立“月度研判、双向转介、台账共建”联动工作机制，实现线索互通、干预联动、信息共享，让心理健康工作从被动接诊转向主动发现、全程联动。
“很多学生的心理困扰其实是以躯体症状表现出来的，头痛、失眠、肠胃不适。如果只看心理，往往治标不治本。”该校中医康复技术专业教师杨君说。学校首创“医心结合”一体化心理育人模式，对因躯体不适就诊的学生同步开展情绪初筛，建立“一人一档”动态台账，将中药调理、八段锦等中医适宜技术纳入心理干预辅助手段，实现医心共评估、身心同干预。该模式入选《中国职业教育质量年度报告》典型案例。
依托体育与心理教学部一体化建制，体育力量全面汇入心理健康育人链条。体育教师不再只负责运动技能教学，还兼任校园心理一线观察员，在体育课、阳光跑、班级联赛等集体场景中，捕捉学生情绪低落、回避互动、畏难退缩等信号，第一时间对接心理教师介入。
与此同时，江苏食品药品职业技术学院织密横向到边、纵向到底的心理防护网络，推动心理健康工作下沉基层末梢。辅导员、班主任落实日常谈心谈话机制，班级心理委员、宿舍心理信息员组成朋辈互助队伍，把心理观察延伸到每一间宿舍、每一个班级。依托学校融媒体矩阵打造《心理会客厅》专栏，累计推出28期，阅读量突破15万，内容同步推送班级群、家长群，实现心理健康知识进班级、进宿舍、进家庭。
