为进一步明确和理清各专业未来发展方向，持续增强专业对所在区域经济社会发展的服务能力与支撑作用，有效提升对潜在生源的吸引力与招生工作的实际效果。8月24日至25日，学校组织召开专业建设研讨会。校长安进、副校长贾韶千出席会议并发表讲话。
在研讨会上，各二级学院院长、副院长首先围绕学院专业组群的基本逻辑、独特优势与特色，以及计划裁撤的专业和教学关键要素改革等核心议题进行系统而详细的汇报。教务处、学工处、招生处相关负责人分别针对各学院专业的招生现状、毕业生就业质量以及教学关键要素改革等具体内容，进行深入的分析与说明。
安进在讲话中指出，专业建设是学校生存发展和提升核心竞争力的根本所在。他要求各学院必须树立“居安思危”的意识，不能满足于既有成绩，要直面专业在社会吸引力方面的天然弱势。他强调，各专业必须将培养思路从“我们擅长什么就培养什么”转向“行业、企业、产业需要什么我们就培养什么”，以此明确人才培养定位。他要求各学院立足长远发展，围绕区域产业发展，紧跟未来3至5年的行业趋势，主动调整专业结构，将优势资源向重点发展方向集中。同时，各学院要高度重视智能化、数字化转型对传统行业带来的冲击，将前沿技术融入人才培养方案，加快“双师型”教师及技能大师的引进力度，提升专业建设与产业发展的契合度，推动学院在错位竞争中形成不可替代的特色优势。
贾韶千就专业内涵建设与教学改革发表了讲话。他指出，所有专业建设工作的逻辑起点都必须建立在扎实精准的产业调研之上，要用真实数据支撑人才培养方案的制定。他要求各学院全面摸排师资、实训等办学条件，将有限资源精准投放到重点发展方向上。在课程建设层面，他强调要坚决杜绝“因人设课”的情况，每门课程都必须有清晰的岗位能力逻辑作为支撑；要以教学关键要素联动改革为抓手，深入思考如何将先进的实训条件真正转化为高质量教学项目，切实提升人才培养质量。
本次研讨会为学校在“十五五”规划期间的科学专业布局与内涵式发展统一了思想认识、明确了前进方向。各学院须紧密围绕本次会议精神，进一步调整和优化专业设置结构，深入推进教学改革与创新，推动学校教育教学工作实现高质量、可持续发展。
二级学院院长、副院长，教务处、学工处、招生处等相关职能部门负责同志参加了本次会议。
（编辑：王思予 审核：李媛 丁正亚）
